A Narrativa no Contexto da Ciência Psicológica sob o Aspecto do Processo de Construção de Significados

Este artigo procura caracterizar a emergência da narrativa numa ciência pósmoderna que encara o indivíduo como construtor de significados. Destaca-se a linguagem como elemento crucial na construção da matriz narrativa, desenvolvendo-se ainda algumas definições de narrativa com destaque para a sua importância no funcionamento psicológico. Defende-se a importância da narrativa sob o aspecto do processo essencial na construção de significados para a existência humana. Conclui-se salientando a narrativa como processo idiossincrático na sua relação com as experiências de vida de cada indivíduo.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

O Consumo de Drogas e o Envolvimento em Actividades de Lazer na Adolescência

O presente artigo pretende contribuir para uma descrição das prevalências dos consumos de tabaco, álcool e drogas em estudantes do ensino secundário, de uma escola secundária do Norte de Portugal. Este enquadra-se na necessidade actual de aprofundar o estudo do fenómeno da droga, permitindo deste modo, um crescimento no conhecimento científi co nesta área. Utilizou-se, uma metodologia quantitativa recorrendo a um questionário de avaliação dos consumos de tabaco, álcool e drogas (Carvalho, 2001) 5 , do qual fi zeram parte 170 estudantes dos 10º, 11º e 12º anos de escolaridade, com idades compreendidas entre os 16 e os 22 anos de idade (M=17,5; DP=1,4). Os resultados apontam para a presença de consumos, particularmente, de álcool, tabaco, inalantes e marijuana ou haxixe, destacando-se também o de tranquilizantes ou sedativos (sem prescrição médica), sendo os restantes quase inexistentes. São os estudantes que frequentam mais vezes discotecas e bares os que apresentam maiores consumos de álcool, tabaco e marijuana ou haxixe. Destacam-se ainda os estudantes que afi rmam andar mais de bicicleta os que apresentam maiores consumos de marijuana ou haxixe.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Apoio social, saúde mental e bem-estar em idosos institucionalizados e não institucionalizados

Contexto: o envelhecimento bem-sucedido está associado a três grandes grupos de condições: baixa probabilidade de ter doenças; manutenção de um elevado nível funcional (físico e cognitivo); e, conservação do empenho social e bem-estar, o que reforça a ideia de que o apoio social e o bem-estar são variantes fundamentais na saúde mental, em particular, na população idosa (fontaine, 2000). Objetivo(s): o presente estudo tem como objetivo caraterizar a saúde mental, o bem-estar e o apoio social de idosos institucionalizados e não institucionalizados. metodologia: participaram 100 idosos (50 institucionalizados e 50 não institucionalizados) com idades iguais ou superiores a 65 anos, residentes no grande porto. Os dados foram recolhidos com recurso a um questionário sociodemográfico, à versão portuguesa da escala de bemestar mental de warwick-edinburgh (wemwbs), à escala continuum de saúde mental (mhc-sf) e à escala de rede de apoio social de lubben (lsns-6). O tratamento dos dados foi realizado com recurso ao programa estatístico spss, versão 24. Resultados: verificou-se uma relação positiva entre bem-estar, saúde mental e apoio social, sugerindo que globalmente os idosos que apresentam maior bemestar, apresentam também níveis mais elevados de saúde mental e têm perceção de apoio social mais elevado. Em termos do impacto da institucionalização constatou-se que são os idosos Institucionalizados, concretamente as mulheres, que apresentam níveis mais baixos de bem-Estar, saúde mental e apoio social. Ainda a destacar que níveis mais baixos de bemestar e saúde mental nos idosos solteiros ou divorciados, em comparação com os viúvos ou casados, sobretudo nos idosos institucionalizados. Nos idosos não institucionalizados o ter descendência representou um papel importante, uma vez que estes apresentaram níveis mais elevados de bem-estar, saúde mental e suporte social, em particular ao nível da família. Conclusões: em termos globais este estudo indica o impacto menos positivo que a institucionalização pode ter ao nível da saúde mental na população idosa. Os dados parecem também sublinhar a relevância do apoio social enquanto variável associada ao bem-estar e saúde mental dando assim importantes pistas para a intervenção biopsicossocial com esta população.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Narrativas e significados da doença em crianças com Diabetes Mellitus tipo 1: contributos de um estudo qualitativo

O corrente artigo apresenta um estudo realizado junto de crianças com diabetes mellitus tipo 1, cujo principal objectivo é compreender e explorar a experiência de doença percepcionada pelas mesmas. É descrita a metodologia de referência – grounded theory – de cariz qualitativo. Para a recolha dos dados foi usada a entrevista semi-estruturada. A amostra é composta por 10 crianças igualmente distribuídas por género, com idades compreendidas entre os 7 e os 12 anos. A recolha dos dados foi realizada no Hospital Central Especializado de Crianças Maria Pia, no Porto. Os resultados evidenciam a magnitude da experiência de doença nas narrativas destas crianças. São visíveis elementos culturais e sociais nestas narrativas, que permitem uma análise mais detalhada de acordo com alguns modelos de conceptualização narrativa seleccionados. Este estudo alerta ainda para a necessidade de considerar estes aspectos na intervenção junto desta população e reforça também a importância do psicólogo nesta área.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Escala de Atitudes Face ao Lazer em Adolescentes e Jovens Adultos

Atualmente, o lazer e as atitudes face ao lazer têm sido alvo de interesse na investigação psicológica, concretamente no domínio da Psicologia Social. O objetivo do presente estudo foi adaptar a escala Leisure Attitude Scale de Raghb e Beard, construída para avaliar as atitudes face ao lazer em função das três componentes de atitude (cognitiva, afetiva e comportamental) para a população de estudantes, adolescentes e jovens adultos portugueses. Participaram no estudo 462 sujeitos (57,8% do sexo feminino e 42,2% do sexo masculino), com uma média de idades de 19,97 (desvio padrão de 4,85). Os resultados obtidos confirmam a estrutura e as características psicométricas da versão original, refletindo valores largamente aceitáveis de fidelidade (consistência interna) e validade (validade de conteúdo) quer para a escala total quer para as várias sub-escalas (cognitiva, afetiva e comportamental). Conclui-se pela adequação da escala na medida das atitudes face ao lazer, no contexto português.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Experiência com a música, bem-estar e saúde mental: que relações?

A literatura tem sublinhado a importância de se estudar a relação entre a música e a saúde mental. Neste sentido apresenta-se um estudo cujo objetivo é caraterizar como os indivíduos experienciam a música e sua relação com o bem-estar e saúde mental. A amostra é constituída por 255 adultos, com idades compreendidas entre os 18 e 67 anos. Foram utilizados para a recolha de dados o Questionário da Experiência com Música, Escala Continuum de Saúde Mental e a Escala de Ansiedade, Depressão e Stress. Os resultados indicam associações entre experiência com a música não só com relação aos níveis de bem-estar, mas também relacionando-se com os níveis de ansiedade, stress e depressão. As diferenças se dão de acordo com a relação que os participantes têm com a música. Estes resultados sugerem que a música pode ter um impacto positivo ou negativo na saúde mental e bem-estar dos indivíduos.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Significados da doença, morte e perdão em mulheres com cancro da mama.

Objetivo: Perceber os significados sobre a doença, morte e perdão em mulheres com cancro da mama e ainda quais as conceções relativamente ao futuro após um diagnóstico de cancro. Metodologia: foi utilizada uma abordagem qualitativa, através da realização de entrevistas semiestruturadas a um grupo de oito mulheres com diagnóstico de cancro da mama. As histórias pessoais foram depois analisadas utilizando a Grounded Analysis para obter uma compreensão holística e aprofundada do significado que os indivíduos atribuem à sua experiência vivencial. Resultados: Os dados encontrados indicam que um diagnóstico de cancro da mama tem um impacto associado a sentimentos de medo, incapacidade, dependência e morte. Para enfrentar o cancro, a mulher procura construir um novo significado sobre conceitos como o perdão, doença, sonhos para o futuro, tentando encontrar uma redefinição dos papéis que lhe são atribuídos e procurando ter um novo olhar sobre o significado da vida. Conclusões: Os resultados dão indicadores relevantes aos profissionais de saúde, quer de compreensão nas mudanças e reformulação de significados que ocorrem no doente oncológico, quer ao nível pessoal provocados pela doença e seus tratamentos, quer ao nível familiar e social, e intervenção no alívio do confronto com o sofrimento e a morte.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A construção narrativa da família em crianças com familiares alcoólicos: contributos de um estudo qualitativo

No presente artigo descreve-se um estudo cujo objetivo se centra na identificação e compreensão dos significados e sentidos, narrativamente construídos e organizados por crianças com e sem familiares alcoólicos, relativamente à sua família. Esta investigação enquadra-se na necessidade atual de aprofundar o estudo do consumo de álcool e do seu impacto a nível familiar, principalmente no desenvolvimento das crianças. Foi utilizada uma metodologia qualitativa, recorrendo-se à realização de entrevistas analisadas de acordo com a Grounded Analysis. As entrevistas decorreram com 11 crianças com idades compreendidas entre os 4 e os 10 anos de idade, inseridas nas atividades lúdico-pedagógicas de um projeto social. Seis destas crianças possuem familiares que sofrem de alcoolismo e cinco não. Os resultados apontam para a existência de diferenças entre os discursos dos dois grupos de crianças que constituíram a amostra, sendo que as crianças com familiares alcoólicos manifestaram uma concepção diferente da família, que envolve relações conflituosas e problemas de vários tipos.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A inteligência emocional como fator protetor do bem-estar e saúde mental em técnicos de apoio à vítima

Este artigo apresenta uma investigação que analisa a relação entre os níveis de inteligência emocional e os níveis de bem-estar e saúde mental em técnicos de apoio à vítima da Associação Portuguesa de Apoio à Vítima. Fazem parte da amostra 50 participantes, com idade média de 32,02 anos (DP=11,415), onde 94% são do sexo feminino e 6% do sexo masculino. Para recolha de dados foram utilizadas a Versão Portuguesa da Escala de Inteligência Emocional de Wong e Law (2002) e a Versão Portuguesa do Mental Health ContinuumShort Form (Fonte, Silva, Vilhena & Keyes, 2002). Globalmente os resultados indicam uma associação positiva e significativa entre a inteligência emocional e a saúde mental dos técnicos/as de apoio à vítima, evidenciando assim que quanto mais estiverem presentes diferentes dimensões da inteligência emocional, maiores serão os níveis de bem-estar e saúde mental. Em conclusão, os dados obtidos permitem considerar a inteligência emocional como um fator protetor da saúde mental destes profissionais.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

As experiências óptimas na vida diária de adolescentes: implicações para um desenvolvimento positivo

A investigação no domínio da adolescência só recentemente focou a sua atenção para o estudo científico da vida diária de adolescentes, com recurso a medidas em tempo real, que possibilitam a análise da experiência subjectiva, concretamente da experiência óptima. Este artigo ilustra este tipo de estudos e foi realizado com 50 adolescentes estudantes do ensino secundário, com o objectivo de conhecer como se organiza a sua vida diária em relação às actividades realizadas, lugares frequentados e pessoas com que lidam ao longo de uma semana, e a respectiva qualidade da experiência subjectiva. Os dados foram recolhidos recorrendo ao Experience Sampling Method (ESM). Analisam-se e discutem-se estes conceitos à luz da Psicologia Positiva e os seus contributos para o desenvolvimento positivo de adolescentes.info:eu-repo/semantics/publishedVersio